遼寧鴻文教育科技有限公司于2016年05月25日成立，專注于高中階段的融合化(OMO)在線教育科技公司。旗下擁有鴻文高考?1對1、輕取高考?大師課、蜻蜓?生涯、鴻文高考?實驗班、鴻文高考?復讀學校等品牌，已覆蓋全國31個省及自治區，超700所各類校區。通過多元化的教學場景和內容服務組合以滿足高中階段各類學生的個性化學習需求，實現校內、校外、家庭場景全覆蓋。鴻文教育以獨立研發的KIE教育理論體系為核心，構建從工具、平臺到多元化內容的教育互聯網生態鏈，通過聚合技術強度、教研深度、教學高度、智能輔學平臺四個維度，搭建擁有自主知識產權的“三度一平臺”鴻文云+數字生態，同時采用云端賦能+終端場景的鏈接形成融合化在線教育新模式，通過技術輸出、技術+品牌輸出、技術+品牌+運營輸出三種品牌搭建思路打造終端產品矩陣。

鴻文高考1對1專注于高中階段融合化(OMO)全職教師直播1對1教學。以KIE教育理論體系為核心，從知識、主動性、環境三個維度全面系統解決高中階段教育問題，已覆蓋全國16個省及自治區，近200所校區。輕取高考在線依托于云計算、大數據、人工智能等互聯網技術，為學生提供線上點播雙師1對1、在線直播1對1課程，通過線上優質師資課程+可控教育場景+智能輔學系統，提升教學效率與學習效果。鴻文云+基于5G布局的教育新零售模式，支撐鴻文未來線上+線下融合的核心，通過統一招聘、培訓、管理的師資體系，借助5G網絡、VR/AR模擬技術及智能化教育科技模塊，將教育資源通過OMO模式，在可控場景轉化給終端學生，達到教育資源統一化管理、教育內容規范化輸出、教育場景可控化。鴻文高考復讀學校專注于高考復讀學生融合化(OMO)全日制集中培訓。學校全方位應用KIE教育理論體系，搭配鴻文云+全體系智能化數字學習平臺，提供線上+線下多場景數字化教學服務。從鴻文體系中選拔優秀教師，以技術+教學+運營提供完備服務;同時為學生提供：標準小班制教學+個性化1對1教學+大師精品課教學，完整覆蓋校內教學場景，全面滿足各類學生需求。

企業文化

鴻文使命

用教育助力夢想

生存之本

好口碑

核心價值觀

干的原則-執行：服從-執行的前提，效率-執行的核心，激情-執行的關鍵

干的精神-奉獻：感動自己，成就他人

干的態度-擔當：該不該做，有沒有錯

干的目標-成長：創新-實現技能成長，多為-實現職業成長，壓力-實現心智成長

管理之道

以身作則 公平公正 結果為王

行動指南：

職業三階： 清需求 求突破 尋挑戰

心態三關： 忌浮躁 耐壓力 輕得失

溝通三要： 要主動 要換位 要有效

協作三則： 先分工 頻交流 常自省

決策三步： 明目的 捋選項 比數據

理論體系

KIE教育理論體系

KIE教育理論體系由鴻文教育集團聯合國內教育學者，基于對采集的大量學生數據樣本的分析和多年的教學實踐經驗，推出的從知識的掌控(KNOWLEDGE)、學習的主動性(INITIATIVE)、外部環境影響(ENVIRONMENT)三大因素系統解決高中階段教育問題的教育理論體系 ，打破傳統單一維度解決學生學習成績問題的教育現狀。

五階晉級講義

鴻文教育自主編撰的分層個性化講義——《五階晉級講義》 ，是鴻文教育集團針對高中教育新趨勢、新動向，以育人教書為根本、分階教學為指向、成績提升為目標，聯合多名教研員、教輔資料編撰者，根據新的高考改革措施潛心研究的分層標準化講義。

鴻道師訓中心

鴻道師訓中心隸屬于遼寧鴻文教育科技有限公司，原名鴻道師范學院，是專注高中教育職業技能培訓中心，現有東北總部和西北分部，分別位于遼寧盤錦和陜西西安。

組織部

組織部是鴻學院的“大腦”，以崗位勝任力模型為基礎，通過霍蘭德職業測評、性格色彩、BEI面談等方法進行人才盤點和崗位需求對標，幫助員工進行職業生涯規劃，為公司戰略發展選拔和儲備管理干部。培訓中心是鴻學院的“心臟”，主要通過線上與線下培訓相結合的方式，傾力打造三級人才培養體系——鴻鵠志管培計劃、雛鷹計劃和卓越計劃，為公司戰略發展提供強大的人才保障。

所獲榮譽

大連海洋大學授予鴻文教育集團大學生就業創業實習基地

鴻文教育集團高新技術企業

2012年被遼寧省民辦教育協會吸納為理事單位

2013年榮升為遼寧省民辦教育協會常務理事單位

中國網2013年度最受家長信賴課外輔導機構

2014教育盛典最具口碑影響力課外輔導機構

2015年新浪教育盛典授予鴻文教育集團遼沈地區最具影響力新銳教育集團

2015遼沈地區最具口碑影響力文化課機構

2015年度用戶口碑教輔品牌

2018年度 · 品牌影響力教育連鎖機構

2019年中國互聯網教育評選盛典授予鴻文教育領軍企業

2020年 入選遼寧省黨支部標準化規范化建設示范點