樂(lè)融，全稱(chēng)樂(lè)融兒童之家，樂(lè)融兒童之家隸屬于北京樂(lè)融教育咨詢(xún)有限公司。北京樂(lè)融教育咨詢(xún)有限公司依托于新加坡育腦集團(tuán)30年的學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，基于多元智能理念和蒙特梭利教育理念，自主研發(fā)并形成P.R.E.C自然育養(yǎng)理論和實(shí)踐方法，專(zhuān)注為全球新生代家庭0-6歲嬰幼兒提供親子早教、嬰幼兒照護(hù)、素質(zhì)教育三大服務(wù)，關(guān)注嬰幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)嬰幼兒語(yǔ)言能力、社交能力、創(chuàng)造力、專(zhuān)注力、獨(dú)立性，培養(yǎng)具有未來(lái)勝任力的優(yōu)秀寶寶。

經(jīng)過(guò)多年沉淀，樂(lè)融兒童之家目前在全國(guó)擁有近50家中心，遍布全國(guó)20余個(gè)重點(diǎn)城市，為100萬(wàn)以上中國(guó)新生代家庭提供早教、托育、幼兒教育服務(wù)。樂(lè)融以課程教育為主，把重點(diǎn)放在寶寶的早期教育和親子教育上，嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開(kāi)發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期，我們將形式多樣的教育游戲、活動(dòng)，融入到真實(shí)的社會(huì)生活之中，讓孩子更好的發(fā)展。

樂(lè)融兒童之家主要包括照護(hù)、習(xí)慣養(yǎng)成以及潛能激發(fā)和早期啟蒙教育，定制規(guī)范、科學(xué)的一日活動(dòng)作息表，并遵循孩子自然發(fā)展規(guī)律，解決了職場(chǎng)爸媽育兒難，孩子無(wú)人帶的問(wèn)題，滿(mǎn)足了托管和教育的剛需。樂(lè)融引入和融合新加坡優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育課程和早托教育理念，特別是在人工智能和ISTEAM領(lǐng)域，通過(guò)技術(shù)手段激發(fā)和簡(jiǎn)化兒童的創(chuàng)新過(guò)程，從而認(rèn)識(shí)和理解技術(shù)原理;秩序和規(guī)則感的建立，激發(fā)孩子的好奇心，提升寶寶自信心、領(lǐng)導(dǎo)力、做好適應(yīng)未來(lái)世界的啟蒙教育和能力準(zhǔn)備。

課程體系

托育班(14~36Months)

專(zhuān)注早期嬰幼兒托育服務(wù)，以“3H”教育理念為根基，“N+I”高融合師資組合，沉浸式語(yǔ)言體驗(yàn)，打造音樂(lè)文化、生活藝術(shù)、美德教育、社交圓圈及生存技能5大特色課程。

感統(tǒng)綜合課(0~26Months)

配備綜合體能設(shè)備，全套感統(tǒng)教具，根據(jù)0-3歲嬰幼兒發(fā)展的敏感期，研發(fā)設(shè)計(jì)主題、教案以及親子游戲活動(dòng)方案，致力于為寶寶提供適齡的環(huán)境，為家長(zhǎng)分享教育理念和實(shí)踐方法。

美德教育課(26~48Months)

根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)于早期兒童美德教育的倡導(dǎo)，以大量實(shí)際情景模擬為載體，通過(guò)角色扮演20多種職業(yè)體驗(yàn)，鍛煉孩子的環(huán)境適應(yīng)能力、突發(fā)應(yīng)變能力。

生活藝術(shù)課(18~72Months)

為孩子提供400多種藝術(shù)創(chuàng)作材料，300多種藝術(shù)表現(xiàn)手法，200多種進(jìn)口專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作工具，充分保護(hù)孩子的創(chuàng)作自由。

品牌歷程

2012年，自主研發(fā)課程。

2014年，拍攝國(guó)內(nèi)0-2歲嬰幼兒紀(jì)錄片。

2015年，課程體系、品牌視覺(jué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)全面升級(jí)，出版作品《教育，從第一聲啼哭開(kāi)始》。

2016年，布局一、二、三線(xiàn)城市。

2018年，課程升級(jí)，增加?jì)胗變喊l(fā)展階段連貫性，針對(duì)40-72個(gè)月孩子推出M.A.C.K課程。

2019年，升級(jí)教研質(zhì)量、智能服務(wù)、設(shè)計(jì)空間等項(xiàng)目?jī)?nèi)容，第三次品牌升級(jí)。2020年，從雙語(yǔ)教學(xué)模式(中文、英文)升級(jí)成三語(yǔ)教學(xué)模式(中文、英文、編程語(yǔ)言)，涉入人工智能教育領(lǐng)域。