托馬斯英語E-learning由美國百年名校專家為核心的重量級研發團隊，歷經8年投資千萬美金開發的一套多媒體課程，是國際領先的少兒英語培訓、兒童英語教育加盟項目，方案成熟、體驗卓越的(6~15歲)兒童英語教學系統!

來自中國教育學會“十二五”“學習力培養”課題組的專家評定： “Online/offline在線網絡學習平臺可實現內容預習、復習、口語強化訓練、互動游戲、成績測評、口語錄音等標淮化功能，可充分激發兒童的語言學習興趣，讓兒童在游戲互動中學習，寓教于樂，收獲頗豐。”

它的優勢是：通過線上到線下(Online To Offline)雙向多媒體、人機交互模式，大程度地啟發孩子學習的主動性和語言潛能開發，增強學習效果和大幅提升英語能力，大程度減小學員對老師的依賴，強化和提升學員在“聽、說、讀、寫”4個方面的能力為主旨，提供完善的家庭作業、預習復習、測評考試、在線授課、答疑指導、游戲學習、學員服務體系等七大方面內容，并保持與美國課程的同步升級和更新，讓我們國家的兒童可以享受到與美國當地兒童一樣的英語課程，為將來留學英語圈國家做準備!

托馬斯英語E-learning學習平臺出自哪里?

托馬斯英語E-learning學習平臺由美國名校THOMAS ENGLISH SCHOOL專家為核心的重量級研發團隊，依據語言“習得”理論，歷經8年投資千萬美金開發的一套多媒體課程，是經中國托馬斯機構引進的方案成熟(6~15歲)兒童英語教學系統。

托馬斯英語E-learning學習平臺出自美國名校源自美國私立名校

Thomas English School 坐落于美國伊利諾伊州,是一所擁有悠久歷史的名校。

托馬斯英語E-learning學習平臺來自專家學者的研究成果來自專家學者研究成果

托馬斯學院聯合哥倫比亞大學、俄亥俄州立大學及美國著名的All four English研究學院的相關專家學者，歷經八年、耗資千萬美金，專門針對亞太地區兒童語言學習特點和認知事物的基本規律，開發的一套多媒體互動式兒童英語課程!

托馬斯英語E-learning學習平臺的理論依據是什么?

1、第二語言習得理論(SLA)——克拉申(Krashen,1982)

Thomas English 創設自然的母語化語言環境，引導兒童自然地表達，使英語不再是“學得(learning)”，而是“習得(acquisition)”!

2、英語應用能力大化理論——左右腦同時開發

托馬斯英語的學習過程需要同時調動掌管學問與理性、感性與創意的左右腦，結合語言的聽、說、讀、寫四個領域，整體性培養英語的應用能力及大腦開發。

3、知識融合性理論——多學科主題背景

6個級別的教學主題，具有多種背景知識的融合性。它以日常生活與熟悉的話題為中心，選擇能夠引起學生興趣的素材，以人文社會、科學、歷史、藝術、體育等多學科、多領域為背景，是具有多種背景知識的融合性英語課程，培養學生的溝通能力、探知能力、問題解決能力及創意力、領導力等各種能力。

4、獨創八大教學法

① 歌謠韻律學習法 ② 主題情景教學法 ③ 自然拼音教學法

④ 直接母語教學法 ⑤ TPR肢體教學法 ⑥ 重疊螺旋教學法

⑦ 游戲互動教學法 ⑧ 單詞聯想記憶法

5、7大階段單詞擴張學習法

引用美國Thomas School中使用的單詞擴張學習法，是中國國內引進并使用的7大階段單詞擴張學習法，2800個基本詞匯——23000個實用詞匯擴張，應用于E-learning學習平臺需求開發，產生了驚人效果!

6、拒絕記憶衰減——艾賓浩斯遺忘曲線理論

記憶的衰減是有時間規律的，托馬斯英語E-learning學習平臺依據艾賓浩斯遺忘曲線，精確設計出Online/Offline雙向課程，在科學的時間間隔中進行預習、學習、復習，重疊練習刺激記憶，達到掌握英語語言技能的效果!

7、英語語言練就理論——托馬斯首席教育專家

英語說的好不好，不是學出來的，而是練出來的!英語是一門語言技能，和漢語(我們的第一母語)的習得有著相同的道理!托馬斯為孩子提供全面練習英語的條件，并且創設真人英語環境，將練習所得通過外界輸出，達到理解、運用和真正掌握英語技能的效果，應對各種場合需求!

托馬斯英語E-learning學習平臺從線上到線下(Online To Offline)的方案

1、Online/線上 學、練、測系統——To 學員和家長的方案

① 線上學

當日學：少兒每個主題學習14個模塊，每日輕松學習4~5個模塊，僅需20~30分鐘，學習的時候系統會生成課程記錄，供查詢學習的狀況和補習當日課程;點擊進入【線上課件體驗】

② 線上練

復習練：打開學習/復習目錄，會看到當月每次當日線上學習的模塊和整體數據，點擊模塊對應的數字打開記錄，可查看學習的情況，從而發現學習的強勢和弱勢，并通過【GO】按鈕進入那天的課程，重復練習;

游戲練：多級別知識隨便練，單詞學習無級別限制，低級別課程的孩子可以學習高級別課程的詞匯，對于有著無限學習興趣的孩子來說，會更有挑戰性;

③ 線上測

入學測：英語能力測，是新生入學或者現場招生對孩子的摸底測試，家長和孩子說了不算，以測試結果做精準的參考依據，無論孩子在哪里學習過，基礎怎么樣，一測便知!

升級測：級別水平測，是學員學習完一個級別后的效果測試，托馬斯系統會做出公正的判斷。共有6個級別的測試題，能夠全面的考察孩子的級別水平是否過關!

主題測：UNIT 測，是在學員學習完一個主題后，完成的一次性測試，包含了聽、寫，綜合了單詞、短語、語法、理解等相關的題型，全面測試孩子完成主題學習后的效果怎么樣，系統會在測試完成后，直接給出分值;

周期測：PART 測，是主題測試的綜合版，融合了1個PART中4個UNIT的知識內容，題目數量會增多，難度也會加大;

2、Online/線上管、教、查系統——To 老師和學校的方案

① 線上管

學員：名單、注冊、注銷、出勤、學習、復習、積分、獎勵;

老師：名單、注冊、注銷、開班;

課程：現狀、管理、創建、預覽、體驗;

托馬斯英語E-learning學習平臺線上教 ② 線上教

遠程：監控教學

指導：幫助教學

圍觀：托馬斯語音教室是怎么使用的?

③ 線上查

按班級查：查詢同一個班級的學員的綜合情況;

按老師查：查詢某個帶班老師的所有學員的綜合情況;

按周期查：查詢某個時間段所有學員的綜合情況;

按條件查：查詢特定搜索條件下所有學員的綜合情況;

按學員查：查詢某個學員1個月的綜合情況;

3、Offline/線下 的方案

1、書本教材

托馬斯少兒英語教材有6個級別(Basic/Basic+、Intermediate/Intermediate+、Advanced/Advanced+)，每個級別配備：Reading Book(主教材/2本)、Work book(練習冊/6本)、Further Study(擴充學習教材/2本)及在線學習平臺學員賬號。

2、多媒體課件

每個多媒體教室配備教學課件授權安裝包

3、魔法課堂

托馬斯教學部的專家和老師們為每個級別的教學主題創設了一套獨特的招生DEMO課，魔法課堂精彩而有趣!

4、課外應用

學校定期組織的英語演講賽是托馬斯學員佳的風采展示

托馬斯英語E-learning學習平臺的四大突破

第一大突破——TO 學員：興趣和效果增加，英語學習更自信!

1、練得規律

神奇的“拒絕遺忘”步驟，全面激發記憶潛能!根據遺忘曲線而制定的教學計劃，科學有秩序，通過14個模塊的7步學習法，合理分配到單個主題的學習周期中，記憶效果，拒絕遺忘!

2、練得豐富

① 詞匯練習豐富：單詞練習形式就很豐富，有看圖識詞、聽讀錄音、連線作答、看圖拼寫、字母拼詞、單詞聽寫、單詞填句、單詞語法等，在充分的練習之后，得到熟練應對各種考試的效果;

② 主題練習豐富：Thomas English采用綜合四大技能的學習方式，均衡培養聽說讀寫四大技能并提高英語能力。單個主題的練習模塊豐富，涵蓋聽、讀、寫、測、說，將單詞、短語、句子、語法完美融合;6個級別有144個主題，融合多學科、多領域知識。

3、練得輕松

① 每次線上練習1個主題的4-5個模塊，用時僅需20~30分鐘，短時高頻、形式多樣、學習無壓力、輕松完成;

② 通過學習記錄數據查漏補缺，輕松找到缺少的練習，通過復習練習可以無數次的強化練習，直到很好記憶。

4、練得有趣

① 課件內容采用動畫制作，卡通圖片和多彩畫面的搭配生動而豐富，比枯燥的色彩內容單調的教課書本更有吸引力;

② 以學習為目的小游戲趣味多，將單詞拼寫、單詞識圖、單詞記憶、單詞填句、拓展學習等通過猴子摘香蕉、企鵝跳傘、飛鏢氣球、撲克牌等趣味性圖像動畫練習，拒絕乏味。

5、練得有效

① 勤奮練習的結果必然是主題知識的完全掌握，Unit 測試就能滿分過關。Part 測試當然也輕而易舉，聽、說、讀、寫樣樣都不拉下。一梯一梯的完成每階段Thomas英語發展水平基準，成為英語的應用霸王;

② 孩子英語綜合能力得到提升，聽、說、讀、寫沒有問題，還養成了英語思維，真正掌握了英語這門第二語言。擁有像美國學生一樣的英語實力，各種英語評級過關，進入上流成績圈，成為新時代國際人才!成為用英語實現夢想，擁有創意力的兒童!

第二大突破——TO 家長：“英語盲”也能讀懂孩子，輕松督促無擔憂!

1、看和聽“數據”，不怕“英語盲”

① 孩子每完成一個步驟都會有記錄，家長不需懂英語，只需看記錄，就能輕松掌控孩子的練習狀況;

② 練習記錄分為答題和錄音，答題有對錯(o/正確 和 ×/錯誤)，錄音可聽，孩子練的怎么樣一眼便知。

2、督促不費力，放心無擔憂

① 以月為單位的練習目錄記錄著孩子每次練習的詳細數據，練了多少和強弱分布，一目了然;

② 托馬斯獨有的強大數據，讓家長看的清楚，聽的真實，不再是接收傳統學習虛無的口頭傳達，心里更加堅定。

第三大突破——TO 老師：個性化教學很容易，明明白白搞教育!

1、看聽數據，弄懂孩子

① 英語教學要以孩子為根本，所以理解孩子非常重要，通過他們的練習結果可以分析出對應每個寶貝的特點，比如答題是否認真、英語錄音是否完整、平臺操作是否熟練等等，每次練習是否能夠完整和過關，可以總結出原因，形成報告，給出影響孩子、改變孩子的正確教育;

② 老師不再是管和教，而是看和聽，仔細認真觀察和傾聽孩子的練習，就能為幫助孩子掌握英語技能找到方向，教師的意義會變得更加實際，一切以孩子為主，從孩子那里得到學習，再做出好的教育。

2、查漏補缺，有據可依

老師在傳統英語教學中，很難掌握孩子的練習狀況，究竟練了沒有和練的數量成為老師掌控的難題，自然這個是和孩子的英語測試結果掛鉤的，而托馬斯的老師就明白多了，看的懂的記錄，明白每個孩子的練習情況，查漏補缺，不再盲目無措。

3、以一對多，輕松提效

1個語音教室、1個多媒體老師就可以管理學校所有班級孩子的在線練習，擺脫紙質和書本教學辦公的繁雜多余，簡單易用的查詢就可以獲得特定搜索條件的孩子數據，以報告和表單的形式展示。

第四大突破——TO 機構：提質量、降成本、贏口碑，一舉多得!

1、全數字化管理，模式升級;

2、減少人員依賴，成本降低;

3、提升學習效果，生源不斷;

4、強大品牌支撐，高枕無憂;